Việt Nam có hơn 30.000 sinh viên đang học tập tại Australia

VOV.VN - Chiều nay (4/12), tại Hà Nội diễn ra Hội thảo tổng kết 10 năm Chương trình hợp tác phát triển nguồn nhân lực Australia - Việt Nam do Bộ GD-ĐT, Đại sứ quán Australia tại Việt Nam đồng tổ chức.

Chương trình hợp tác phát triển nguồn nhân lực Australia - Việt Nam (Aus4Skills) kế thừa truyền thống hợp tác lâu dài trong lĩnh vực giáo dục và phát triển nguồn nhân lực. Trong thập kỷ qua, Aus4Skills đã đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của Việt Nam về bồi dưỡng kỹ năng lãnh đạo và chuyên môn nhằm thúc đẩy tăng trưởng kinh tế. Thông qua việc cung cấp các cơ hội học bổng, đào tạo, hợp tác giữa các cơ quan, Aus4Skills trang bị cho học viên Việt Nam chuyên môn quốc tế và kỹ năng thực tiễn, giúp họ tự tin thúc đẩy đổi mới và dẫn dắt các chuyển đổi mang tính đột phá.

Phát biểu tại buổi lễ, PGS.TS Nguyễn Thu Thủy, Cục trưởng Cục Hợp tác Quốc tế, Bộ GD-ĐT nhấn mạnh, hợp tác giáo dục là một trong những trụ cột quan trọng nhất của quan hệ đối tác chiến lược toàn diện Việt Nam – Australia. Hiện có hơn 30.000 sinh viên Việt Nam đang học tập tại Australia. Mạng lưới cựu sinh viên Việt Nam từng học tập tại Australia đã lên tới 160.000 người. Các cơ sở giáo dục hai nước duy trì nhiều chương trình giao lưu, nghiên cứu và đào tạo chung.

Aus4Skills triển khai từ năm 2016 là một trong những dự án nổi bật về hợp tác giữa hai nước trong phát triển nguồn nhân lực. Nhìn lại một thập kỷ qua, chương trình Aus4Skills cả hai giai đoạn với tổng số viện trợ không hoàn lại lên tới 63.1 triệu đô la Úc (cho hai thỏa thuận năm 2021 với Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Lao động Thương Binh xã hội trước đây) cho các chi phí tại Việt Nam và 147 triệu đô la Úc cho các chi phí tại Australia đã hỗ trợ giáo dục Việt Nam thông qua nhiều hợp phần khác nhau. 

Về giáo dục đại học, chương trình đã hỗ trợ cho các cán bộ quản lý cấp Bộ, cấp trường nâng cao năng lực quản trị, tự chủ đại học cũng như tổ chức diễn đàn tăng cường gắn kết hợp tác nhà trường-doanh nghiệp hướng tới đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động và một số  khóa tập huấn về đảm bảo chất lượng và kiểm định theo chuẩn quốc tế với khoảng 1.000 cán bộ từ các đơn vị cấp Bộ, lãnh đạo và giảng viên của các trường đại học và đại diện của doanh nghiệp đã tham gia trong 6 chuỗi hoạt động liên quan đến các chủ đề về giáo dục đại học vừa đề cập.

Cũng theo PGS.TS Nguyễn Thu Thủy, trong giáo dục nghề nghiệp, Chương trình Aus4Skills đã đóng vai trò không nhỏ trong hỗ trợ các cơ sở GDNN xây dựng mối liên kết với doanh nghiệp, xây dựng mô hình đào tạo và đánh giá dựa trên năng lực (CBTA) để phát triển kỹ năng phù hợp với môi trường làm việc và áp dụng thí điểm một số mô hình GDNN theo tiêu chuẩn quốc tế với 20 chuẩn ngành nghề mới và việc thành lập Hội đồng Kỹ năng nghề ngành Logistics (LIRC).

Trong hai giai đoạn, chương trình đã triển khai 24 khóa học và 73 hoạt động đào tạo cho 5.154 cán bộ và học viên từ 16 cơ sở GDNN và các doanh nghiệp liên quan trong lĩnh vực logistics. Hiện nay, những mô hình này đang được nhân rộng tại một số địa phương trên toàn quốc để phục vụ mục tiêu tạo đột phá về nguồn nhân lực có tay nghề cao.

Về phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, trong 10 năm vừa qua đã có hàng trăm sinh viên Việt Nam được nhận học bổng của Chính phủ Australia để học thạc sĩ tại các trường đại học tại Australia. Ngoài ra, hàng nghìn cán bộ quản lý, giảng viên, giáo viên đã được tham gia các khóa đào tạo, nâng cao năng lực, chuyên môn và được trang bị các kỹ năng cần thiết để sẵn sàng tham gia chủ động vào quá trình hội nhập quốc tế và chuyển đổi số.

Phát biểu tại chương trình, bà Gillian Bird, Đại sứ Australia tại Việt Nam cho biết: “Trong suốt thập kỷ qua, Aus4Skill không chỉ là một chương trình, đó còn là một cây cầu kết nối con người, ý tưởng và cơ hội giữa 2 quốc gia. Chúng ta đã cùng nhau nâng tầm nguồn nhân lực của Việt Nam trong các lĩnh vực then chốt, trao quyền cho hàng nghìn cá nhân thông qua giáo dục và đào tạo, đồng thời thúc đẩy năng lực lãnh đạo, tạo động lực cho đổi mới và tăng trưởng toàn diện”.

Mời quý độc giả theo dõi VOV.VN trên
Viết bình luận

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.

Tin liên quan

Thi vào lớp 10 đang trở thành một “kỳ thi quốc gia thu nhỏ” gây áp lực nặng nề
Thi vào lớp 10 đang trở thành một “kỳ thi quốc gia thu nhỏ” gây áp lực nặng nề

VOV.VN - Theo đại biểu Quốc hội, thi vào lớp 10 đang trở thành một “kỳ thi quốc gia thu nhỏ”, với áp lực nặng nề. Việc tỷ lệ học sinh vào THPT còn thấp tại một số địa phương cho thấy, chúng ta chưa bảo đảm đúng quyền tiếp cận giáo dục phổ thông 12 năm.

Thi vào lớp 10 đang trở thành một “kỳ thi quốc gia thu nhỏ” gây áp lực nặng nề

Thi vào lớp 10 đang trở thành một “kỳ thi quốc gia thu nhỏ” gây áp lực nặng nề

VOV.VN - Theo đại biểu Quốc hội, thi vào lớp 10 đang trở thành một “kỳ thi quốc gia thu nhỏ”, với áp lực nặng nề. Việc tỷ lệ học sinh vào THPT còn thấp tại một số địa phương cho thấy, chúng ta chưa bảo đảm đúng quyền tiếp cận giáo dục phổ thông 12 năm.

Đại học Bách khoa Hà Nội mở đăng ký thi Đánh giá tư duy đợt 1 năm 2026
Đại học Bách khoa Hà Nội mở đăng ký thi Đánh giá tư duy đợt 1 năm 2026

VOV.VN - Sáng nay (4/12), Đại học Bách khoa Hà Nội thông báo mở đăng ký kỳ thi đánh giá tư duy (TSA) đợt 1 năm 2026. Kỳ thi dự kiến phục vụ khoảng 60.000 lượt thí sinh. Đây là kỳ thi được thiết kế nhằm đánh giá năng lực tư duy Toán học, Đọc hiểu và Khoa học/Giải quyết vấn đề, hiện đã được hơn 50 trường đại học sử dụng

Đại học Bách khoa Hà Nội mở đăng ký thi Đánh giá tư duy đợt 1 năm 2026

Đại học Bách khoa Hà Nội mở đăng ký thi Đánh giá tư duy đợt 1 năm 2026

VOV.VN - Sáng nay (4/12), Đại học Bách khoa Hà Nội thông báo mở đăng ký kỳ thi đánh giá tư duy (TSA) đợt 1 năm 2026. Kỳ thi dự kiến phục vụ khoảng 60.000 lượt thí sinh. Đây là kỳ thi được thiết kế nhằm đánh giá năng lực tư duy Toán học, Đọc hiểu và Khoa học/Giải quyết vấn đề, hiện đã được hơn 50 trường đại học sử dụng

Tăng kiểm tra, xử lý nghiêm lạm thu tại các cơ sở giáo dục ở Phú Thọ
Tăng kiểm tra, xử lý nghiêm lạm thu tại các cơ sở giáo dục ở Phú Thọ

VOV.VN - Sở Giáo dục và Đào tạo Phú Thọ vừa ban hành hướng dẫn triển khai Nghị quyết 32 của HĐND tỉnh, yêu cầu các cơ sở giáo dục công lập thực hiện thu - chi đúng quy định, công khai, minh bạch, tránh phát sinh lạm thu trong năm học.

Tăng kiểm tra, xử lý nghiêm lạm thu tại các cơ sở giáo dục ở Phú Thọ

Tăng kiểm tra, xử lý nghiêm lạm thu tại các cơ sở giáo dục ở Phú Thọ

VOV.VN - Sở Giáo dục và Đào tạo Phú Thọ vừa ban hành hướng dẫn triển khai Nghị quyết 32 của HĐND tỉnh, yêu cầu các cơ sở giáo dục công lập thực hiện thu - chi đúng quy định, công khai, minh bạch, tránh phát sinh lạm thu trong năm học.