Các xã miền núi Đà Nẵng chuẩn bị năm học mới

VOV.VN - Các trường học ở miền núi thành phố Đà Nẵng đã nỗ lực vượt khó, chuẩn bị bước vào khai giảng năm học mới 2025-2026.

Năm học này, Trường trung học cơ sở Lê Văn Tám xã miền núi Sông Kôn, thành phố Đà Nẵng có 370 học sinh, chia thành 10 lớp. Trường được xây dựng mới 11 phòng học và phòng chức năng, sửa chữa 12 phòng với tổng kinh phí gần 10 tỷ đồng, kịp bàn giao trước ngày khai giảng.

Cô Trần Thị Hòa, Phó hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Lê Văn Tám cho hay: "Cơ sở vật chất xây dựng và hoàn thành trước khai giảng đảm bảo cho việc dạy và học, đó là niềm vui và phấn khởi của cô và trò. Hiện nay trường được trang bị thêm máy vi tính cho phòng học đảm bảo cho việc dạy học tin học của học sinh. Các phòng học được trang bị ti vi. Đầu năm học, các thầy, cô ở trường đi đến từng thôn, từng bản và kết hợp với phụ huynh, chính quyền địa phương vận động các em đến trường hạn chế tối đa các em bỏ học giữa chừng”.

Ông Đỗ Hữu Tùng, Chủ tịch UBND xã Sông Kôn cho biết, toàn xã có 8 trường mầm non, tiểu học và Trung học cơ sở. Cơ sở vật chất các trường trên địa bàn xã Sông Kôn đã xuống cấp trầm trọng. Trong khi đó, hạ tầng thông tin, hạ tầng số chưa được nâng cấp, điều kiện công nghệ khó khăn ở miền núi cũng là rào cản trong công tác dạy và học. “Xã Sông Kôn đa phần con em đồng bào dân tộc thiểu số, chủ yếu là hộ nghèo, do vậy còn nhiều khó khăn. Chính quyền địa phương tiếp tục vận động để cho các em ra lớp đảm bảo theo yêu cầu. Bên cạnh những kết quả đạt được, địa phương còn gặp nhiều khó khăn trong triển khai công tác năm học, liên quan đến đội ngũ giáo viên vẫn còn thiếu rất lớn. Là địa phương miền núi mặc dù đã được thụ hưởng 3 Chương trình mục tiêu quốc gia, tuy nhiên hệ thống trường lớp, các điểm trưởng lẻ tại các thôn đã xuống cấp cần phải được nâng cấp đầu tư để đảm bảo độ an toàn cao nhất cho các em vào lớp”- ông Tùng nói.

Trường Phổ thông dân tộc nội trú -Trung học cơ sở Đông Giang có nhiều hạng mục đã xuống cấp, gần đây có bổ sung xây dựng một số hạng mục mới. Nhà trường và chính quyền địa phương mong muốn trường được sửa chữa, nâng cấp thêm. Theo ông Coor Le, Chủ tịch UBND xã Đông Giang, khó khăn lớn nhất hiện nay là cơ sở vật chất của nhiều trường học trên địa bàn xã chưa đảm bảo để đạt chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Xã đặt mục tiêu có 60% trường học đạt chuẩn trong giai đoạn 2025-2030.  

  “Cơ sở vật chất của trường học trên địa bàn xã thì nhiều trường đầu tư so với tiêu chuẩn không đảm bảo. Xã Đông Giang đã làm việc với hiệu trưởng các trường, trên cơ sở này các trường xây dựng kế hoạch, lộ trình của mình để thực hiện trường đạt chuẩn giai đoạn 2025-2030. Hiện đang sửa chữa và nâng cấp một số điểm trường từ nguồn vốn Chương trình mục tiêu quốc gia”- ông Coor Le nói.

Năm học mới cận kề, chính quyền đia phương, các trường học ở thành phố Đà Nẵng đã chủ động huy động các nguồn lực tiếp sức đến trường không để học sinh nào bỏ lại phía sau. Đầu tư cho giáo dục nông thôn hôm nay chính là vun đắp cho ngày mai, mỗi phòng học được xây mới, mỗi chính sách hỗ trợ được triển khai đều góp phần thu hẹp khoảng cách và tạo nên sự công bằng trong tiếp cận tri thức.

Bà Lê Thị Bích Thuận, Giám đốc Sở GD-ĐT thành phố Đà Nẵng cho biết: “Công tác chuẩn bị cho năm học mới cũng đã triển khai, tất cả các nội dung liên quan đến cơ sở vật chất trường học cũng đang được rà soát. Hội đồng nhân dân đã có Nghị quyết về việc giao biên chế cũng như là hợp đồng cho tất cả các đơn vị trường học để chuẩn bị cho năm học mới đảm bảo, đẩy đủ các trang thiết bị cơ sở vật chất và giáo viên và giúp cho các em học tập tốt nhất có thể. Thực hiện chủ trương của Trung ương, thành phố Đà Nẵng rất quan tâm thực hiện trong việc xây trường nội trú ở các xã biên giới”.

Mời quý độc giả theo dõi VOV.VN trên
Viết bình luận

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.

Tin liên quan

Đắk Lắk sẵn sàng năm học mới trong môi trường xanh - sạch - khỏe mạnh
Đắk Lắk sẵn sàng năm học mới trong môi trường xanh - sạch - khỏe mạnh

VOV.VN - Chỉ còn ít ngày nữa, học sinh toàn tỉnh Đắk Lắk sẽ bước vào năm học mới 2025 - 2026. Cùng với việc chỉnh trang cơ sở vật chất, công tác phòng, chống dịch bệnh được các trường học quan tâm, nhất là bậc mầm non, nơi trẻ nhỏ dễ bị tác động bởi dịch bệnh.

Đắk Lắk sẵn sàng năm học mới trong môi trường xanh - sạch - khỏe mạnh

Đắk Lắk sẵn sàng năm học mới trong môi trường xanh - sạch - khỏe mạnh

VOV.VN - Chỉ còn ít ngày nữa, học sinh toàn tỉnh Đắk Lắk sẽ bước vào năm học mới 2025 - 2026. Cùng với việc chỉnh trang cơ sở vật chất, công tác phòng, chống dịch bệnh được các trường học quan tâm, nhất là bậc mầm non, nơi trẻ nhỏ dễ bị tác động bởi dịch bệnh.

Năm học mới, Hà Nội, TP.HCM cùng siết chặt dạy thêm tràn lan
Năm học mới, Hà Nội, TP.HCM cùng siết chặt dạy thêm tràn lan

VOV.VN - Năm học 2025-2026 chính thức bắt đầu với một trong những nhiệm vụ trọng tâm được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) nhấn mạnh: tiếp tục siết chặt quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm, đặc biệt tại các địa phương có mật độ học sinh cao như Hà Nội và TP.HCM.

Năm học mới, Hà Nội, TP.HCM cùng siết chặt dạy thêm tràn lan

Năm học mới, Hà Nội, TP.HCM cùng siết chặt dạy thêm tràn lan

VOV.VN - Năm học 2025-2026 chính thức bắt đầu với một trong những nhiệm vụ trọng tâm được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) nhấn mạnh: tiếp tục siết chặt quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm, đặc biệt tại các địa phương có mật độ học sinh cao như Hà Nội và TP.HCM.

Đắk Lắk phân bổ hơn 740 tỷ đồng để nâng cấp trường lớp phục vụ năm học mới
Đắk Lắk phân bổ hơn 740 tỷ đồng để nâng cấp trường lớp phục vụ năm học mới

VOV.VN - Để chuẩn bị cho năm học 2025 - 2026, tỉnh Đắk Lắk đã phân bổ hơn 740 tỷ đồng để sửa chữa, nâng cấp cơ sở vật chất trường lớp, đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông mới cùng nhu cầu ngày càng tăng tại địa phương. 

Đắk Lắk phân bổ hơn 740 tỷ đồng để nâng cấp trường lớp phục vụ năm học mới

Đắk Lắk phân bổ hơn 740 tỷ đồng để nâng cấp trường lớp phục vụ năm học mới

VOV.VN - Để chuẩn bị cho năm học 2025 - 2026, tỉnh Đắk Lắk đã phân bổ hơn 740 tỷ đồng để sửa chữa, nâng cấp cơ sở vật chất trường lớp, đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông mới cùng nhu cầu ngày càng tăng tại địa phương.